■ 教育经历 （1）1991年获天津师范大学“学校教育专业”教育学学士学位 （2）2000年获天津师范大学“发展与教育心理学专业”教育学硕士学位 ■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问) （1）第八届中国运动心理学学术会议，专题报告，2006年10月，武汉体育学院。 （2）第八届大学生运动会科报会，专题报告，2007年7月，广州体育学院。 （3）第八届体育科学大会，墙报交流，2007年10月，北京体育大学。 （4）欧洲应用运动心理学高峰论坛，主题报告，2008年3月，谁有kok网站。 （5）北京奥运会、残奥会中国运动员心理训练工作论坛，主题报告，2008年10，北京体育大学。 （6）2008华人运动心理学学术研讨会，专题报告，2008年12月6日至8日，台湾师范大学。 （7）第九届中国运动心理学学术会议，墙报交流，2010年12月，上海体育学院。 （8）第九届体育科学大会，墙报交流，2011年11月，上海体育学院。 （9）首届竞技体育心理咨询应用研讨论，专题主持，2012年5月24日，北京体育科学研究所。 （10）2012伦敦奥运会科学报告会，墙报交流，2012年7月17日，英国格拉斯哥。 ■ 学术与社会兼职 （1）中国体育科学学会运动心理学专业会员 （2）“运动心理咨询专家”称号 （3）国家击剑队心理教练，天津网球队心理教练，天津击剑队心理教练 ■ 课题研究 （1）2020年主持并完成课题《退役运动员心理指导手册》（国家体育总局基础研究项目专项工作） （2）2019年主持并完成课题《备战2020奥运会自由式小轮车及场地自行车运动员竞赛心理能力提升攻关研究》（国家体育总局科技攻关立项） （3）2018年主持课题《我国退役优秀运动员自主创业精准心理支持模式构建及转化研究》（国家社会科学基金项目，18BTY119）。 （4）2014年主持并结题《竞技体育后备人才健康稳定发展人际互动教育体系构建》（天津哲学社科立项，TJTY13-008）； （5）2011年主持并完成《国家女子佩剑队备战2012年奥运会女子佩剑重点运动员个案心理诊断与心理调控》（国家体育总局科技攻关立项，2011A074）； （6）2007年主持并完成《国家击剑队备战2008年奥运会重点运动员训练与比赛个性化心理调控的实施对策》（国家体育总局科技攻关立项，07020）； （7）2007年主持并完成《优秀运动员退役角色转换模式及二次职业生涯设计心理指导体系研究》（国家体育总局哲学社科立项，1079SS07036）； （8）2009年第二参加人承担并完成《优秀运动员退役心理干预教育指导方案构建》（国家体育总局哲学社科立项，1406SS09095）； （9）2009年主持完成“天津市网球运动中心委托项目”《天津网球队备战十一运动会训练与比赛心理调控实施对策》 （10）2006年主持并完成《天津市2008年奥运会冲击奖牌重点运动员心理诊断及心理训练系统的研究》（天津教委人文基金立项天津教委人文基金立项，20062604）； （11）2005年主持并完成《我国击剑项目优秀运动员训练和比赛最佳状态的心理调控策略库和专家心理调控系统的应用研究》（科技部“奥运科技专项”子课题） （12）2004年第三参加人承担并完成《2004年雅典奥运会中国体育代表团运动员心理调节手册（日记型）》设计与开发； （13）2003年主持并完成《技能表现性项群优秀运动员流畅心理状态诱发因素及调控研究》。（天津教委人文基金立项，20011305）； （14）2000年第三参加人承担并完成《运动员流畅心理状态机制及调控研究》（天津教委科研立项）； （15）2006年第七参加人参加完成“以构建运动心理学实践教学平台为途径增强体育教育专业学生综合实践能力”项目。 （16）2008年7 月，第五参加人参加完成“运动心理学国家精品课”项目。
■ 核心刊物论文发表
(1)《棒垒球运动员流畅心理状态的主要特征研究》谁有kok网站学报2002，1； (2)《中美优秀女子排球运动员流畅心理特征的比较研究》广州体育学院学报，2002，4； (3)《体育课中的动机气氛对初中生动机水平、目标定向和能力知觉的影响》谁有kok网站学报2002，4； (4)《技能表现类项群运动员流畅心理状态结构特征的研究》北京体育大学学报2004,6； (5)《技能表现性项群运动员流畅心理状态诱发因素及可控性研究》谁有kok网站学报2004,1； (6)《优秀击剑运动员脑象图特征的研究》武汉体育学院学报2007，4； (7)《脑象图技术在优秀大学生击剑运动员大脑处理信 息能力诊断中的应用研究》；谁有kok网站学报，2007，4； (8)《中国击剑队运动员大脑处理信息能力诊断及个性化心理调控对策》中国体育科技，2008，3； (9)《中国击剑队备战、参赛北京奥运会的心理训练》谁有kok网站学报，2009，1； (10)《退役运动员顺畅转型诱发因素及情商、职业倾向倾向个性特征的研究》体育科学，2010,6； (11)《和谐呼吸技术在女子佩剑2012奥运资格赛应用的成功个案》台湾运动心理学报，2013,1。 （12）《中国运动员退役转型适应评价量表》的建立及测评，中国体育科技,2021,10。 （13）《角色转换视角下退役优秀运动员创业成功的心理影响因素模型构建》谁有kok网站学报,2023,1。 ■ 主要著作 （1）《运动心理咨询理论》，参译，中国轻工业出版社，2005年10月。 （2）《运动心理学》，参编，南开大学出版社，2006年8月。 （3）《退役运动员心理指导手册》，专著，人民体育出版社，2021年10月。 ■ 成果获奖情况 （1）2022年第十六届天津市高等学校教学名师 （2）2011年《优秀运动员退役角色转换模式及二次职业生涯设计心理指导体系研究》获“十一五”体育哲学社会科学优秀成果三等奖） （3）2009年《国家击剑队备战2008年奥运会重点运动员训练与比赛个性化心理调控的实施对策》获第29届奥运会科研攻关与科技服务项目贡献三等奖。 （4）2009年《我国技能类醒目运动员参加重大比赛心理调控研究》获第29届奥运会科研攻关与科技服务项目个贡献一等奖。 （5）《“日记型”运动员心理训练技术的开发与应用》获得2006年天津市科学技术进步三等奖，2006，4 （6）《脑象图技术在优秀大学生击剑运动员大脑处理信息能力诊断中的应用研究》论文获第八届大学生运动会科学论文报告会一等奖，2007，7。 （7）《技能表现类项群运动员流畅心理状态结构特征的研究》获第七届大学生运动会科学论文报告会二等奖，2004，7。 ■ 培养研究生情况 培养研究生共28名，目前在读博士研究生2名，在读硕士研究生6名。
■ 培养研究生要求 1、做事投入，肯下功夫 2、有较好的外语功底 3、有严谨的治学态度 |
