■ 教育工作经历 1994年2月至今在河北体育学院任教。 ■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问) 2022年,在国家体育总局全国跆拳道教练员培训班担任讲师; 2011年,在国家体育总局全国跆拳道高级教练员培训班担任讲师; 2023年,在河北省体育局河北省跆拳道基层教练员培训班担任讲师; 2019年,在河北省体育局河北省中级教练员培训班担任讲师; 2019年,被北京体育大学竞技体育学院邀请开展专题讲座。 ■ 学术与社会兼职 中国跆拳道队科研专家、团队负责人; 中国跆拳道协会裁判员委员会委员; 中国跆拳道协会培训讲师评审; 河北省跆拳道协会副主席; 河北省体育局竞技体育专家。 ■ 课题研究 1. 主持承担国家体育总局奥运科研攻关项目《2012年奥运会我国跆拳道运动员主要对手的技战术特征与应对策略研究》,经费15万,编号:2013216 2. 主持承担国家体育总局奥运科研攻关项目《针对新规则下跆拳道技战术变化的训练与比赛对策研究》,研究经费12万,结项证书编号:2013166 3. 主持承担国家体育总局奥运科研攻关项目《新规则和电子护具的使用对跆拳道技战术应用的变化与影响研究》,经费6万,结项证书编号:20110856 4. 主持承担2013年国家体育总局奥运科研攻关项目《Dedao电子护具和KP&P电子护具比赛技战术使用的对比研究》,研究经费15万,结项证书编号:2015111 5. 主持承担2015年国家体育总局奥运科研攻关项目《2016年奥运会我国跆拳道运动员主要对手的技战术特征与应对策略研究》经费16万,编号:2015HT039 6. 主持承担2016年国家体育总局奥运科研攻关项目《2016年里约奥运会我国跆拳道项目参赛形势分析》研究经费24万,项目编号:2016HT060 7. 主持承担2018年国家体育总局奥运科研攻关项目《新规则下跆拳道得分技术与犯规得分的应用方式研究》研究经费15万,编号:2016HT060 8. 主持承担2019年国家体育总局奥运科研攻关项目《2020东京奥运会我国跆拳道重点参赛运动员的技战术诊断与主要对手的技战术特征研究》经费49万 9. 主持承担2015年河北省高等教育教学改革项目《电子头盔的启用对跆拳道技战术的影响及教学改革研究》项目编号:2015GJJG154 10. 主持承担2017年河北省高等教育教学改革项目《电子护具下跆拳道技战术发展沿革与教学改革研究》项目编号:2017GJJG201 11. 主持完成2018年河北省体育局科技项目《关于我省承办全国运动会的可行性分析》,4.3万 12. 主持承担2020年国家体育总局体育信息中心项目《东京奥运会跆拳道项目备战信息情报精细化服务》,研究经费8万 13. 主持2022年国家体育总局科技创新项目《备战巴黎奥运会跆拳道项目主要对手的技战术特征与对策研究》,研究经费13万 14. 主持2023年国家体育总局科技服务项目《备战巴黎奥运会我国跆拳道运动员技战术能力监控与对手的技战术特征动态及对策研究》,研究经费10万 ■ 核心刊物论文发表 1.《新规则和电子护具的使用对跆拳道技术应用的变化与影响》中国体育科技 2.《2008奥运会跆拳道主要对手的战局战况与应对方式研究》中国体育科技 3.《2004年全国跆拳道冠军赛技战术运用情况的调查研究》体育学刊 4.《韩国跆拳道运动员防守技战术应特点分析》中国体育科技 5.《从六城会看跆拳道项目后备人才的储备》山东体育学院学报 6.《我国跆拳道技战术存在的问题及执裁导向》山东体育学院学报 7.《2006年全国跆拳道锦标赛贴靠技术应用分析》体育学刊 8.《2006年全国跆拳道锦标赛防守技术应用情况分析》山东体育学院学报 9.《新规则及电子护具下跆拳道比赛失分特征与训练对策》体育学刊 10.《2012年奥运会跆拳道世界区资格赛裁判员记分特征研究》中国体育科技 11.《世界男子跆拳道技战术的发展趋势和中国跆拳道男队的差距分析》武汉体育学院学报 12.《对我国跆拳道项目首次使用电子护具效果的调查研究》武汉体育学院学报 13.《我国女子跆拳道竞争对手技战术分析》体育文化导刊 14.《新规则电子护头下跆拳道比赛击头技、战术运用特征分析》中国体育科技 15.《2016里约奥运会跆拳道冠军赵帅夺金技战术特征分析》西安体育学院学报 16.《新规则下跆拳道比赛旋转踢技能的运用特征与训练对策研究》北京体育大学学报,2020.10 17.《新规则下女子跆拳道比赛制胜得分技术应用特征分析》,武汉体育学院学报, 2020.12 ■ 主要著作 ■ 成果获奖情况 国家体育总局第29届奥运会科研攻关与科技服务个人贡献二等奖; 国家体育总局第30届奥运会科研攻关与科技服务项目贡献二等奖; 河北省科技进步三等奖; 国家体育总局跆拳道项目备战2012年伦敦奥运会先进个人表彰铜质奖; 河北省教学成果三等奖; 河北省教学成果二等奖。 ■ 培养研究生要求 |