■ 教育工作经历 2008.09-2012.06 河北师范大学 本科 2012.09-2018.01 天津大学 博士 2018.02-2021.06 天津大学医学工程与转化医学研究院 讲师 2018.02-2023.11 天津大学医学工程与转化医学研究院 博士后 2021.07-至今 天津大学医学工程与转化医学研究院 副教授 ■ 学术交流经历(国内外重要学术会议、讲学、访问) 2017.01-2017.07 美国亚利桑那大学 访学 2021.07-2023.11 香港中文大学 香江学者 ■ 学术与社会兼职 Brain-X期刊 青年编委 天津市康复医学会社区康复专业委员会副主任委员 人机混合智能创新联合实验室指导委员会委员 中国超声医学会超声治疗及生物效应专业委员会委员 中国研究型医院学会神经再生与修复专业委员会委员 ■ 课题研究 1、2023-01至2026-12，国家自然科学基金面上项目，聚焦超声空间编码脑电的多位点同步耦合编码模型与解析方法研究，项目负责人。 2、2019.01-2021.12，国家自然科学基金青年项目，聚焦超声空间编码脑电信号的耦合响应机制与传感策略研究，项目负责人。 3、2020.10-2022.12，XXXXXXXX，军委科技委，项目负责人。 4、2022.10-2025.09，天津市自然科学基金面上项目，基于闭环控制的空间阵列相干电治疗脊髓损伤临床策略研究，合作负责人。 5、2020.04-2022.03，天津市自然科学基金青年项目，基于有限元建模的周围神经损伤电刺激治疗策略与优化，合作负责人。 ■ 核心刊物论文发表 [1] Wencan Zhang, Mingshan Liu, Jie Ren, Shuwei Han, Xiaolong Zhou, Dapeng Zhang, Xianzheng Guo, Haiwen Feng, Lei Ye, Shiqing Feng*, Xizi Song*, Lin Jin*, Zhijian Wei*. Magnetic Nanoparticles and Methylprednisolone Based Physico-Chemical Bifunctional Neural Stem Cells Delivery System for Spinal Cord Injury Repair. Advanced Science, 2024, Early Access [2] Yijie Zhou, Yibo Song, Shasha Qi, Xizi Song*, Mingpeng Xu, Feng He and Dong Ming*. In Vivo Transcranial Acoustoelectric Brain imaging of different deep brain stimulation currents. IEEE Transactions on Neural Systems and Rehabilitation Engineering, 2024, 32, 597-606 [3] Xizi Song, Peishan Huang, Xinrui Chen, Minpeng Xu and Dong Ming*. The frontooccipital interaction mechanism of high-frequency acoustoelectric signal. Cerebral Cortex, 2023, 33(21), 10723-10735. [4] Xinrui Chen#, Xizi Song#, Jiande Guo, Gangnan Han, Minpeng Xu, and Dong Ming*. In Vivo Transcranial Measurement of Brain-Activated Sources With Acoustoelectric Brain Imaging. IEEE Transactions on Instrumentation and Measurement, 2023, 72, 4500310. [5] Xiaolei Chu#, Xizi Song#, Qi Li, Yuru Li, Feng He*, Xiaosong Gu*, Dong Ming. Basic mechanisms of peripheral nerve injury and treatment via electrical stimulation. Neural Regeneration Research, 2022, 17(10), 2185-2193. ■ 主要著作 无 ■ 成果获奖情况 1、2023年度中国康复医学会科学技术二等奖； 2、第二届全国博士后创新创业大赛创新赛金奖； 3、2020年度中国康复医学会教学成果二等奖； ■ 培养研究生要求
要求学生有一定的学术基础和潜力，具备独立思考和解决问题的能力，能够在研究过程中提出新的观点和想法，并独立进行科研工作。
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