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柳兰芳
2020-06-19 16:33   审核人:

谁有kok网站研究生导师介绍

 名:柳兰芳

别:女

职务/职称:教研室主任/副教授

所在系/部:马克思主义学院

师:硕士研究生导师

话:022-23012738

电子邮件:liuerlanfang@126.com

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■ 学科(专业):马克思主义中国化    

■ 主要研究方向:(限二个方向) 马克思主义体育理论体育伦理学

主要教育经历和学术背景

2016.1-2019.12 天津师范大学马克思主义学院博士后流动站   博士后出站

2012.9- 2015.6  南开大学博士毕业 获法学博士学位

2002.9-2005.6  山西大学硕士毕业 获哲学硕士学位

1998.9-2002.6  山西大学本科毕业 获哲学学士学位

■ 学术与社会兼职

(1)天津市习近平新时代中国特色社会主义理论研究会成员

(2)天津市统战理论研究会成员

主持研究课题

1.绿色发展视域下价值观的生态化转向研究,天津市哲学社会科学规划项目

2.高校思想政治理论课教学模式的创新研究——以翻转课堂为例,天津市教委科研计划项目

3.生态文明视阈下的美丽校园建设研究,天津市教育委员会重点调研课题

4.绿色发展视域下高校德育生态系统构建研究, 天津市教育委员会重点调研课题

5.大思政视域下高校思想政治理论课教学模式的创新研究,天津市教育委员会重点调研课题

6. 体育院校生态德育体系构建研究,院级重点课题

参与研究课题

1. 纬书思想研究,国家哲学社会科学青年基金项目,排名第2

2. “五位一体”格局中生态文明建设融入机制研究,天津市哲学社会科学规划项目,排名第2

3. 科学发展观与中国发展模式的变革研究,教育部人文社会科学研究项目,排名第4

4. 法治视阈下农村生态环境治理研究,教育部青年基金项目,排名第4

5. 马克思主义中国化与中国生态现代化,天津市哲学社会科学规划项目,排名第4

6. 天津市高校体育专业学生多元化培养的校际联动机制研究,天津市哲学社会科学规划项目,排名第4

7. 体育文化在人的全面发展中的价值问题研究,天津市教委人文社科项目,排名第2

 

■ 主要著作/教材

1.参编《马克思主义中国化与中国生态现代化》,南开大学出版社,2018年版。

2.参编《中国民俗体育文化研究》,哈尔滨地图出版社,2010年版。

■ 论文发表(第一作者或独立完成)

1.C刊,中文核心:科学发展的创新驱动机制研究[J].科学管理研究,2013(8).独立完成。

2.C刊,中文核心:科学技术发展所引发的人与自然关系变迁[J].科学管理研究, 2012(10).独立完成。

3. C刊,中文核心:竞技体育科技化的伦理分析——对竞技体育中“人的自然性消退”的审视[J].科学管理研究,2010(6).通讯作者。

4.中文核心:改革开放以来中国生态经济形成的逻辑分析[J].天津行政学院学报,2019(6).独立完成。

5.中文核心:社会主要矛盾变化和美丽中国建设的内在逻辑分析[J].中共天津市委党校学校,2018(4).独立完成。

6.中文核心: 从“美丽乡村”到“美丽中国”——解析“美丽乡村”的生态意蕴[J].理论月刊,2013(9).独立完成。

7.中文核心:自然生态、人文生态和社会生态的辩证统一[J].社会科学家,2013(7).独立完成。

8.中文核心:科学发展观视野的中国发展模式[J].中共天津市委党校学报,2013(5).独立完成。

9.中文核心:美丽中国建设的生态路径选择[J].中共福建省委党校学报,2014(6).独立完成。

10.中文核心:基层治理中政治权利与经济权力的互动研究[J].湖北社会科学,2013(6).第一作者。

11.中文核心:从“苏格拉底式智慧”谈美丽中国生态梦的价值选择[J].商业时代,2014(10).独立完成。

12.中文核心:解析《私人定制》中所蕴含的美学意蕴[J].电影文学,2014(10).独立完成。

13.中文核心:解析《英雄》中所体现的哲学意蕴[J].电影文学,2012(3).独立完成。

14.和谐视域下的生态伦理范式构建研究[J].天津行政学院学报,2012(3).独立完成。

15.当代生态文明视域下的科技伦理探析[J].湖北经济学院学报,2012(1).独立完成。

16.《寂静的春天》的现代科技伦理观解读[J].辽宁教育行政学院学报,2012(2).独立完成。

17.体育院校生态德育体系的构建研究[J].河北旅游职业学院学报,2014(6).独立完成。

18.人与自然关系在科技推动下的新范式探析[J].嘉应学院学报,2006(4).独立完成。

19.从科技伦理角度看人与自然关系的失衡[J].山西高等学校社会科学学报,2004(11).独立完成。

20.从中国道路到中国梦——基于发展理念和发展模式的诠释[J]. 科学发展·协同创新·共筑梦想——天津市社会科学界第十届学术年会优秀论文集(上),2014(10).独立完成。

21. “八个相统一”视域下高校思政课功能定位研究[J].知识经济,2019(36).独立完成。

获奖或会议论文情况

获天津市社会科学界第十届学术年会优秀论文奖、天津市优秀思想政治工作研究成果优秀奖

教学与教学研究工作

2020年“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”获天津市一流课程建设项目,团队负责人

2019年获天津市高校思政课“马克思主义基本原理概论”课程教学比武二等奖

2019年获天津市“精彩一课”优秀奖

2019年获校级教学标兵提名奖

2019年获校级最美教师称号

2018年获批天津市100堂习近平新时代中国特色社会主义思想示范课

2018年获第四届天津市高校思想政治理论课青年教师教学技能大赛三等奖

2018年获校级第十三届青年教师教学基本功竞赛二等奖

2016年获批“天津市131第二层次人才”称号

2015年获天津市大学生思政课公开赛优秀指导教师称号

2015年获校级师德先进个人称号

2014年获第二届天津市高校思想政治理论课青年教师教学技能大赛二等奖

2014年获校级第十一届青年教师教学基本功竞赛二等奖

2013年获南开大学研究生优秀奖学金一等奖

2013年获校级第三届师德演讲比赛二等奖

2013年获校级思想政治工作研究成果优秀奖

2010年获校级青年教师学术论文比赛二等奖

2009年获校级第一届多媒体课件教学竞赛二等奖

 

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